Viser 1951–1960 av 2561 treff.
Måltidets pedagogiske muligheter i barnehagen
...funksjon som god arena for å utvikle sosial kompetanse, gi ferdigheter i inkludering og støtte kommunikasjon og språkoppbygging mat og måltid som pedagogisk virkemiddel og god praksis rundt dette Rapporten ...Skolen som rehabiliteringsarena
...det er hensiktsmessig. For eksempel kan fysioterapi foregå i gymtimene, logoped kan jobbe med kommunikasjon og spisevansker, ergoterapeut kan tilpasse sittestilling/arbeidsplass. Det er ofte og som regel ...Hvorfor overganger er vanskelige for de som har autisme
...situasjoner/aktiviteter. Utfordringene er knyttet til: Mindre fleksibilitet i tankene. Det er krevende å omstille seg til noe nytt. Vansker med å forestille seg fremtidige hendelser Redusert evne til å dele oppmerksomheten ...Fem sosiale ferdighetsområder
...byggesteiner i begrepet og dekker de viktigste sosiale ferdighetene vi benytter i samhandling. Empati handler om evnen til å leve seg inn i andres situasjon, forstå andres tanker og følelser, vise følelser, ta hensyn ...Oppdagerkompetanse, overgang mellom barnehage og skole og forebygging av skolefravær
...utviklingsmessige forsinkelser som er i behov av tiltak jfr. tidlig innsats. Denne teksten handler om barn og unge med nevrotilstander og forebygging av skolefravær, men oppdagerkompetanse vil kunne brukes ...Lese lydbøker i DAISY-format
...en app til smarttelefon eller nettbrett eller med programvare på datamaskinen. Du finner informasjon om de ulike mulighetene på statped.no/skolelydbok.Forklaring
Den voksne kan si KOPP/kopp, mens barnet ser på den voksne. En dukkeskje kan benyttes til å late som om man spiser. Skjeen ligner på den virkelige skjeen som barnet har et forhold til.Hypotetisk form
...mindre krevende og forpliktende og dermed lettere å ha et avslappet forhold til. Hvis du skulle snakket om følelser, hvilken følelse ville du hatt mest lyst til å begynne med da? ...Fysiske plger som årsak til søvnvansker
(refluks) og epilepsi er eksempler på slike tilstander. Søk råd hos helsepersonell dersom du har mistanke om at søvnvanskene har medisinske årsaker.Kunstige kjennemerker
...omgivelsene. Det kan for eksempel være en figur som henger utenfor et rom. Kjennemerket kan gjerne si noe om aktiviteten som foregår på rommet. For eksempel en bamse ved døra til lekerommet.